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教育

重视教师体系建设 让教师更有获得感

时间:2019-11-12 14:58:15   作者:   来源:北国网   阅读:614   评论:0

    ?近年来,在政策和科技的助推下,教育行业逐渐成为资本竞相追逐的好项目。不少企业在资本推动下,开始用科技手段、流量广告等模式做教育,但背后的教育品质并没有真正提升。大禹未来教育首席执行官崔仿婷认为,“做教育目标方向要足够远,坚持往正确的方向行进,不急功近利。方向错了,停止就是进步;方向对了,快速就是机会。”

  崔仿婷表示,“教育将走向精耕细作的时代,深度打磨教研教学是最根本最基础的,但是在此基础上,我们还必须做好服务,扎扎实实地为最广大的用户提供最贴心的服务,他们才会相信我们,选择我们。”基于此,大禹未来教育设置了完善严谨的教师培养通道,通过“招、选、育、留”四环节严控教师质量,力保教学水准,优化教学服务,同时为教师团队进行全方位赋能。

  多渠道多层次招人才

  为提升集团人才密度,大禹未来教育自内而外多渠道、多途径开展人才引进工作,将具备丰富教学经验的公立学校教师、业内名师“请进来”,让企业内部培育的优秀教师“升上来”,不断优化集团教师人才结构。

  此外,为保证教师专业度,大禹未来教育对应聘教师设置多层筛选体系。在招聘阶段,每位应聘教师需经过多轮面试,每轮面试安排笔试、试讲2个环节,对教学经验、学科功底、教学态度、课堂风格等多方面进行综合评估,各环节全部通过后方可录取。据统计,目前大禹未来教育招聘通过率仅为11.2%。通过对教师团队的“严苛”把关,大禹未来教育可以有效保证学生享受最优的学习体验。

  融合企业文化选人才

  “企业文化是企业软实力中最重要的一部分”,崔仿婷表示,“教师的选择也要与企业文化的内核保持一致,被大禹未来教育看好的教师必然是认同我们企业文化的”。

  据了解,大禹未来教育秉承“融合实战”的品牌理念,“融合”不仅体现在产品和教学方面,“人才融合”也是集团强调的重点。因此在教师选择上,大禹未来教育除考量专业素质外,还会考量教师个性与企业文化能否融合适应。通过对大禹未来价值观、教育理念等企业文化的持续输出,引导教师调适个性思维。几经沉淀后,将最合适的人才吸纳到大禹未来教师团队。

  建立完整成长体系育人才

  “未来教育一定是品控能力、标准化能力的比拼,我希望通过建立完整科学的教师成长体系,从根源上解决目前课外培训领域中存在的阶梯型目标指引缺乏、培训内容良莠不齐、课程设计体系缺乏等问题,严控教学质量。”崔仿婷强调。

  据介绍,大禹未来教育坚持“引进一批、培养一批”原则,借助“一课多磨”、“同课异构”、“互动评课”、“功底测”、“专家培训”等环节帮助教师迅速掌握标准化授课流程,优化教学方法与技巧,进一步培养教师课堂内容设计、课堂互动等能力,力求每位教师在对比和引导中不断成长。

  开辟明确晋升路径留人才

  崔仿婷谈到,聚焦人才战略,需打破“论资排辈”格局,创新破格晋升制度。大禹未来教育通过建立科学有效的晋升体制,让教师坚定发展方向,真正给人才发展“松绑”。在大禹未来教育,教师可以明确看见自己职业发展阶梯。她表示,“大禹未来教育更像是一个平台,让优秀的人才跳出来,并借助平台得到更好更全面的发展。大禹未来教育要做的,就是当好‘搭梯子’的角色。”

  教育行业是个厚积薄发的行业,人才经过长期积累才会形成人才红利,最后形成核心竞争力。随着师资规模不断扩大,效率提升就成了关键。如今,大禹未来教育通过教师体系建设和教学效率把控,实现了1对1教学体验和1对多的成本结构,可开展小班大班各类型课程。接下来,大禹未来教育将持续以教学产品和教学服务质量为核心,不断提升用户体验,让好的教育惠及更多中国学生。

(责任编辑:张雪)

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